{"id":17327,"date":"2018-10-28T19:57:08","date_gmt":"2018-10-28T21:57:08","guid":{"rendered":"https:\/\/universonerd.net\/portalantigo\/?p=17327"},"modified":"2018-10-28T19:57:08","modified_gmt":"2018-10-28T21:57:08","slug":"os-transtornos-de-aprendizagem-no-ambito-educacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universonerd.net\/portalantigo\/os-transtornos-de-aprendizagem-no-ambito-educacional\/","title":{"rendered":"Os Transtornos De Aprendizagem No \u00c2mbito Educacional"},"content":{"rendered":"

Ol\u00e1, queridos leitores. Hoje quero falar um pouquinho sobre os transtornos<\/strong> e s\u00edndromes<\/strong> que v\u00eam tomando conta de nossas crian\u00e7as e adolescentes, cada vez mais precocemente e do que precisa ser feito para que nossos profissionais estejam preparados para receber estas crian\u00e7as nas institui\u00e7\u00f5es de ensino.<\/p>\n

Atualmente, a responsabilidade que os professores e as escolas t\u00eam \u00e9 muito grande, no que diz respeito \u00e0 atua\u00e7\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o atual. As dificuldades e desafios apresentados em uma sala de aula ou em um ambiente escolar s\u00e3o muitas: alunos com Dislexia, TDAH, Transtorno do Desenvolvimento da Coordena\u00e7\u00e3o (TDC), alunos abusados sexualmente, Autismo, Bullying<\/em>, Disgrafia, entre outros.<\/p>\n

A grande pergunta que n\u00e3o quer se calar \u00e9: os profissionais atuais est\u00e3o preparados para esses desafios? Como lidar com todas essas situa\u00e7\u00f5es?<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n

Antes de iniciarmos \u00e9 importante pensarmos sobre alguns detalhes…<\/h3>\n

As express\u00f5es dificuldades, problemas <\/strong>e transtornos<\/strong> s\u00e3o muito utilizadas para o mesmo contexto, por diversos profissionais, nas mais diversas \u00e1reas de conhecimento e, muitas vezes, s\u00e3o consideradas nomenclaturas inconsistentes por estudiosos. O fato \u00e9 que tanto na pr\u00e1tica, no ambiente escolar, como nas bibliografias a respeito, n\u00e3o existe um consenso da utiliza\u00e7\u00e3o desses termos. Por\u00e9m, na raiz dessas terminologias existem defini\u00e7\u00f5es distintas, portanto \u00e9 necess\u00e1rio estuda-las para utilizar da maneira correta.<\/p>\n

O profissional envolvido, no caso o professor, pode se questionar quanto ao aproveitamento e desenvolvimento de seus alunos, levando em considera\u00e7\u00e3o o mesmo processo de ensino, por\u00e9m, \u00e9 preciso levar em considera\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m, que cada aluno vem de um ambiente diferente. Assim, devemos levar em considera\u00e7\u00e3o, nesse contexto, as seguintes hip\u00f3teses: quest\u00f5es de ordem cognitiva, emocionais, econ\u00f4micas, culturais e sociais, pois s\u00e3o fatores que influenciar\u00e3o no aprendizado.<\/p>\n

A fim de uma compreens\u00e3o mais global, a OMS chegou \u00e0 uma nova defini\u00e7\u00e3o no que diz respeito aos transtornos apresentados em \u00e2mbito educacional, ou seja, o funcionamento do indiv\u00edduo que apresenta algum desses transtornos em rela\u00e7\u00e3o aos fatores contextuais e do meio em que vive. A ideia, na verdade, \u00e9 integrar essa pessoa \u00e0 sociedade, sem que sejam colocadas barreiras que v\u00e3o colocar suas desvantagens em evid\u00eancia.<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n

Segundo dados do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 3% da popula\u00e7\u00e3o apresenta transtornos mentais severos, mais de 6% apresenta transtornos psiqui\u00e1tricos graves devido ao uso de drogas e \u00e1lcool e 12% da popula\u00e7\u00e3o necessita de atendimento psiqui\u00e1trico devido \u00e0 algum desvio mental.<\/p>\n

Segundo estudos desenvolvidos na \u00e1rea da psiquiatria, as doen\u00e7as mentais s\u00e3o como transtornos da trajet\u00f3ria da vida, que mostram uma evolu\u00e7\u00e3o a partir de alguma altera\u00e7\u00e3o neurol\u00f3gica que apresenta seus primeiros sinais na inf\u00e2ncia. Por isso, o papel da escola se tornou t\u00e3o importante. Por\u00e9m, mais uma vez volto a dizer, ali\u00e1s, n\u00e3o s\u00f3 eu como v\u00e1rios pedagogos e professores: a falta de preparo dos profissionais das escolas para lidar com transtornos de origem psiqui\u00e1trica \u00e9 muito grande.<\/p>\n

Por\u00e9m, em meio \u00e0 uma lista enorme, destaco dois relacionados ao humor: a depress\u00e3o e o transtorno bipolar, nos quais a crian\u00e7a pode apresentar s\u00e9rias dificuldades para controlar suas emo\u00e7\u00f5es, tornando-se ou agressivas demais ou emotivas demais, mostrando irritabilidade, impaci\u00eancia, insatisfa\u00e7\u00e3o e por a\u00ed vai.<\/p>\n

TDAH<\/h3>\n

Em meio \u00e0 essa extensa lista de transtornos, temos o mais conhecido de todos: TDAH – Transtorno de D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o e Hiperatividade. Facilmente, os professores e educadores confundem o TDAH com agressividade, indisciplina, falta de comprometimento com as atividades propostas, entre outros. Muitas vezes, ou demora muito para diagnosticar ou nem \u00e9 diagnosticado.<\/p>\n

\u00c9 muito importante que o professor ou educador tenha em mente como diferenciar uma crian\u00e7a indisciplinada de uma hiperativa: geralmente, a crian\u00e7a mostra agita\u00e7\u00e3o repetitiva, falta de aten\u00e7\u00e3o, dificuldade de concentra\u00e7\u00e3o em tarefas te\u00f3ricas, dificuldade em se socializar, enfim. Mas, o TDAH tamb\u00e9m pode se manifestar em crian\u00e7as extremamente reservadas. S\u00e3o os dois extremos da hist\u00f3ria.<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n

O profissional deve ter em mente que n\u00e3o \u00e9 porque a crian\u00e7a \u00e9 indisciplinada, ou por falta de acompanhamento dos pais ou respons\u00e1veis, ou por algum outro motivo que fa\u00e7a com que ela queira chamar a aten\u00e7\u00e3o das pessoas que est\u00e3o \u00e0 sua volta, que ela deva ser encaminhada ao psic\u00f3logo ou psiquiatra para poss\u00edvel diagn\u00f3stico de TDAH. Por isso \u00e9 t\u00e3o importante o preparo dos profissionais que v\u00e3o ter um contato mais pr\u00f3ximo com essa crian\u00e7a no dia-a-dia.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Para voc\u00eas entenderem o que \u00e9 o TDAH, de uma maneira mais did\u00e1tica.<\/span><\/p><\/div>\n

O mais importante, como j\u00e1 disse in\u00fameras vezes em v\u00e1rios artigos que abordei e tamb\u00e9m o objeto de incans\u00e1veis estudos por v\u00e1rios profissionais, s\u00e3o alguns fatores que s\u00e3o pe\u00e7as chaves nesse \u00e2mbito: o preparo adequado de profissionais que n\u00e3o queiram simplesmente rotular as crian\u00e7as como \u201cpregui\u00e7osas\u201d ou \u201cdesatentas\u201d e que, ao inv\u00e9s de puni-las, tentem ajuda-las; a sintonia entre fam\u00edlia e profissionais escolares tamb\u00e9m \u00e9 muito importante, apesar de sabermos que nem sempre \u00e9 uma realidade, mas \u00e9 necess\u00e1rio tentativas dessa aproxima\u00e7\u00e3o. Lembrem-se o que j\u00e1 falamos aqui: muitas dificuldades e transtornos de aprendizagem s\u00e3o de origem emocional, o que envolve os la\u00e7os familiares.<\/p>\n

Espero que tenham gostado!<\/p>\n

_________________________________________________________________________<\/b><\/p>\n

BIBLIOGRAFIA<\/strong><\/span><\/p>\n

CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL. 6., 2011, Londrina. VII Encontro Da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Pesquisadores em Educa\u00e7\u00e3o Especial, p REGO, T. C. Vigotsky: uma perspectiva hist\u00f3rico-cultural da educa\u00e7\u00e3o. Petr\u00f3polis, RJ: Vozes SAMPAIO, S. Dificuldades de aprendizagem: a psicopedagogia na rela\u00e7\u00e3o sujeito, fam\u00edlia e escola. 2\u00aa edi\u00e7\u00e3o Rio de Janeiro: Wak Ed SILVA, M.C. Dificuldades de aprendizagem: do hist\u00f3rico ao diagn\u00f3stico. O Portal dos Psic\u00f3logos. p STOLTZ, T. As perspectivas construtivista e hist\u00f3rico-cultural na educa\u00e7\u00e3o escolar. Editora: Intersaberes<\/span><\/p>\n

Se voc\u00ea gostou deste artigo, n\u00e3o deixe de participar atrav\u00e9s de sugest\u00f5es, cr\u00edticas e\/ou d\u00favidas. <\/b><\/i>Aproveitem para assinar o Blog, curtir a <\/b><\/i>P\u00e1gina no Facebook<\/a><\/b><\/i>, interagir no <\/b><\/i>Grupo do Facebook<\/a><\/b><\/i>, al\u00e9m de acompanhar publica\u00e7\u00f5es e ficar por dentro do Projeto Universo NERD, de sorteios, concursos e demais promo\u00e7\u00f5es.<\/b><\/i><\/p>\n

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