{"id":17567,"date":"2018-11-21T23:43:44","date_gmt":"2018-11-22T01:43:44","guid":{"rendered":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/?p=17567"},"modified":"2018-11-23T11:49:30","modified_gmt":"2018-11-23T13:49:30","slug":"o-caminho-para-uma-gestao-escolar-democratica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/o-caminho-para-uma-gestao-escolar-democratica\/","title":{"rendered":"O Caminho Para Uma Gest\u00e3o Escolar Democr\u00e1tica"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Ol\u00e1, queridos leitores. <\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">O assunto de hoje envolve as pr\u00e1ticas democr\u00e1ticas na Gest\u00e3o Escolar. Muito se fala a respeito: os professores, pais, alunos e comunidade precisam ser ouvidos. Mas, somente ouvir \u00e9 suficiente? Vamos ver um pouco a respeito!<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Conversei com v\u00e1rios colegas, gestores escolares, sobre o quanto est\u00e1 se tornando cada vez mais frequente, vermos questionamentos sobre as pr\u00e1ticas democr\u00e1ticas no ambiente escolar. Elas acontecem realmente? S\u00e3o efetivas? Os limites entre as pessoas envolvidas (diretores, coordenadores, supervisores, professores e alunos) s\u00e3o respeitados? <\/span><\/p>\n<blockquote><p><em><strong><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Vou dizer algo a voc\u00eas que aprendi no Curso de Pedagogia: a escola, enquanto espa\u00e7o destinado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as, jovens e adultos, pode buscar seus objetivos a partir das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. Ali\u00e1s, n\u00e3o s\u00f3 podem como devem se utilizar desse argumento.<\/span><\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Digamos que \u00e9 uma rela\u00e7\u00e3o extremamente interligada e que todos os elos dessa rela\u00e7\u00e3o t\u00eam algo em comum: <strong>o di\u00e1logo<\/strong>.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Portanto, o caminho a ser seguido \u00e9 a comunica\u00e7\u00e3o constante entre os profissionais, o aluno e as respectivas fam\u00edlias envolvidas. Sem isso, o trabalho n\u00e3o flui e n\u00e3o evolui. Quem nunca ouviu falar que o problema est\u00e1 na falta de comunica\u00e7\u00e3o? O di\u00e1logo \u00e9 a pe\u00e7a chave e a comunica\u00e7\u00e3o passa a ser a estrat\u00e9gia primordial.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">N\u00e3o se trata de \u201cdom\u201d, o qual somente algumas pessoas tem. Prestem bem a aten\u00e7\u00e3o: qualquer pessoa que ocupa um cargo de lideran\u00e7a, principalmente na \u00e1rea de gest\u00e3o escolar, o di\u00e1logo, a arte de saber conversar, passa a ser uma exig\u00eancia b\u00e1sica.<\/span><\/p>\n<blockquote><p><em><strong><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">O princ\u00edpio da democracia na gest\u00e3o escolar \u00e9 garantido pela Constitui\u00e7\u00e3o Federal e pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases), dessa forma, deve ser desenvolvido em todos os sistemas de ensino p\u00fablicos do pa\u00eds. Por\u00e9m, como na pr\u00e1tica n\u00e3o \u00e9 bem isso que acontece, a gest\u00e3o democr\u00e1tica deixou de ser um objetivo para se tornar um percurso, porque conforme o tempo passa, se reavalia e se adapta \u00e0 realidade que est\u00e1 \u00e0 volta.<\/span><\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">N\u00e3o se trata de uma concep\u00e7\u00e3o e sociedade, onde todos podem participar das decis\u00f5es, mas trata-se do entendimento da democracia como pe\u00e7a fundamental para a qualidade e aprimoramento da educa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Mesmo protegido pela legisla\u00e7\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que a pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o crie essa cultura do di\u00e1logo igualit\u00e1rio e do equil\u00edbrio que se faz necess\u00e1rio entre as for\u00e7as existentes em um ambiente escolar e ao redor dele.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Lembrando que a principal fun\u00e7\u00e3o de um gestor escolar \u00e9 estar sempre dispon\u00edvel para ouvir a comunidade escolar, ou seja, tanto pais como os alunos, pois antes de mais nada, esse ambiente \u00e9 feito para atender as necessidades dessa comunidade. <\/span><\/p>\n<blockquote><p><em><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\"><strong>\u00c9 preciso sempre valorizar e dar espa\u00e7o \u00e0 essas opini\u00f5es, seja atrav\u00e9s de projetos educativos ou sociais; quando se abre as portas do ambiente escolar, \u00e9 poss\u00edvel encontrar diferentes solu\u00e7\u00f5es para lidar com os problemas di\u00e1rios.<\/strong> <\/span><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">A Gest\u00e3o escolar, realmente eficiente, pode ser dividia em 3 etapas:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Uni\u00e3o de todos os respons\u00e1veis pela educa\u00e7\u00e3o, nas a\u00e7\u00f5es e decis\u00f5es, com planejamento adequado aos objetivos da institui\u00e7\u00e3o em quest\u00e3o. Parece f\u00e1cil, quando falamos, mas na pr\u00e1tica n\u00e3o \u00e9;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">A descentraliza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e decis\u00f5es, levando sempre em considera\u00e7\u00e3o o coletivo e suas necessidades. Os familiares poder\u00e3o sempre participar das decis\u00f5es, comparecendo e participando de todas as atividades e n\u00e3o somente nas reuni\u00f5es ou festas comemorativas;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Transpar\u00eancia nas decis\u00f5es tomadas, sempre divulgando e prestando as devidas satisfa\u00e7\u00f5es, fazendo uso do espa\u00e7o f\u00edsico da escola ou at\u00e9 mesmo das redes sociais.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">N\u00e3o podemos deixar de lado tamb\u00e9m o fato de que a institui\u00e7\u00e3o precisa, antes de mais nada, melhorar a condi\u00e7\u00e3o de trabalho dos educadores, providenciando recursos para que este possa exercer sua fun\u00e7\u00e3o de maneira coerente e funcional. \u00c9 necess\u00e1rio que o coordenador esteja atento para poss\u00edveis interven\u00e7\u00f5es, dentro ou fora da sala de aula, al\u00e9m de coordenar a implanta\u00e7\u00e3o de Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP), elaborado a partir do perfil dos alunos da institui\u00e7\u00e3o.<\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">Concluindo, caro leitor&#8230; \u00e9 importante que todos tenham em mente que a Gest\u00e3o Escolar Democr\u00e1tica \u00e9 poss\u00edvel, desde que haja di\u00e1logo e planejamento. Vai trazer os alunos para perto da escola, motivando-os, deixando-os com um \u00e2nimo diferente para o dia-a-dia escolar. Quanto mais pr\u00f3ximo da comunidade estiver, maior a chance de ser bem-sucedido nessa empreitada. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">O que voc\u00ea, gestor, tem feito pelo seu ambiente escolar?<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">\u00a0<\/span><span style=\"color: #000000; font-family: georgia,palatino,serif; font-size: 12pt;\">At\u00e9 a pr\u00f3xima!<\/span><\/p>\n<p><b>________________________________________________________________________<\/b><\/p>\n<p><i><b>Se voc\u00ea gostou deste artigo, n\u00e3o deixe de participar atrav\u00e9s de sugest\u00f5es, cr\u00edticas e\/ou d\u00favidas. <\/b><\/i><i><b>Aproveitem para assinar o Blog, curtir a <\/b><\/i><i><b><a href=\"http:\/\/facebook.com\/universonerd.net\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">P\u00e1gina no Facebook<\/a><\/b><\/i><i><b>, interagir no <\/b><\/i><i><b><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/1285723958213451\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Grupo do Facebook<\/a><\/b><\/i><i><b>, al\u00e9m de acompanhar publica\u00e7\u00f5es e ficar por dentro do Projeto Universo NERD, de sorteios, concursos e demais promo\u00e7\u00f5es.<\/b><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">&lt; x &gt;<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ol\u00e1, queridos leitores. O assunto de hoje envolve as pr\u00e1ticas democr\u00e1ticas na Gest\u00e3o Escolar. Muito se fala a respeito: os professores, pais, alunos e comunidade precisam ser ouvidos. Mas, somente ouvir \u00e9 suficiente? Vamos ver um pouco a respeito! Conversei com v\u00e1rios colegas, gestores escolares, sobre o quanto est\u00e1 se tornando cada vez mais frequente, vermos questionamentos sobre as pr\u00e1ticas democr\u00e1ticas no ambiente escolar. Elas acontecem realmente? S\u00e3o efetivas? Os limites entre as pessoas envolvidas (diretores, coordenadores, supervisores, professores e alunos) s\u00e3o respeitados? Vou dizer algo a voc\u00eas que aprendi no Curso de Pedagogia: a escola, enquanto espa\u00e7o destinado \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as, jovens e adultos, pode buscar seus objetivos a partir das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas. Ali\u00e1s, n\u00e3o s\u00f3 podem como devem se utilizar desse argumento. Digamos que \u00e9 uma rela\u00e7\u00e3o extremamente interligada e que todos os elos dessa rela\u00e7\u00e3o t\u00eam algo em comum: o di\u00e1logo. Portanto, o caminho a ser seguido \u00e9 a comunica\u00e7\u00e3o constante entre os profissionais, o aluno e as respectivas fam\u00edlias envolvidas. Sem isso, o trabalho n\u00e3o flui e n\u00e3o evolui. Quem nunca ouviu falar que o problema est\u00e1 na falta de comunica\u00e7\u00e3o? O di\u00e1logo \u00e9 a pe\u00e7a chave e a comunica\u00e7\u00e3o passa a ser a estrat\u00e9gia primordial. N\u00e3o se trata de \u201cdom\u201d, o qual somente algumas pessoas tem. Prestem bem a aten\u00e7\u00e3o: qualquer pessoa que ocupa um cargo de lideran\u00e7a, principalmente na \u00e1rea de gest\u00e3o escolar, o di\u00e1logo, a arte de saber conversar, passa a ser uma exig\u00eancia b\u00e1sica. \u00a0O princ\u00edpio da democracia na gest\u00e3o escolar \u00e9 garantido pela Constitui\u00e7\u00e3o Federal e pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases), dessa forma, deve ser desenvolvido em todos os sistemas de ensino p\u00fablicos do pa\u00eds. Por\u00e9m, como na pr\u00e1tica n\u00e3o \u00e9 bem isso que acontece, a gest\u00e3o democr\u00e1tica deixou de ser um objetivo para se tornar um percurso, porque conforme o tempo passa, se reavalia e se adapta \u00e0 realidade que est\u00e1 \u00e0 volta. \u00a0N\u00e3o se trata de uma concep\u00e7\u00e3o e sociedade, onde todos podem participar das decis\u00f5es, mas trata-se do entendimento da democracia como pe\u00e7a fundamental para a qualidade e aprimoramento da educa\u00e7\u00e3o. \u00a0Mesmo protegido pela legisla\u00e7\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que a pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o crie essa cultura do di\u00e1logo igualit\u00e1rio e do equil\u00edbrio que se faz necess\u00e1rio entre as for\u00e7as existentes em um ambiente escolar e ao redor dele. \u00a0Lembrando que a principal fun\u00e7\u00e3o de um gestor escolar \u00e9 estar sempre dispon\u00edvel para ouvir a comunidade escolar, ou seja, tanto pais como os alunos, pois antes de mais nada, esse ambiente \u00e9 feito para atender as necessidades dessa comunidade. \u00c9 preciso sempre valorizar e dar espa\u00e7o \u00e0 essas opini\u00f5es, seja atrav\u00e9s de projetos educativos ou sociais; quando se abre as portas do ambiente escolar, \u00e9 poss\u00edvel encontrar diferentes solu\u00e7\u00f5es para lidar com os problemas di\u00e1rios. A Gest\u00e3o escolar, realmente eficiente, pode ser dividia em 3 etapas: Uni\u00e3o de todos os respons\u00e1veis pela educa\u00e7\u00e3o, nas a\u00e7\u00f5es e decis\u00f5es, com planejamento adequado aos objetivos da institui\u00e7\u00e3o em quest\u00e3o. Parece f\u00e1cil, quando falamos, mas na pr\u00e1tica n\u00e3o \u00e9; A descentraliza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es e decis\u00f5es, levando sempre em considera\u00e7\u00e3o o coletivo e suas necessidades. Os familiares poder\u00e3o sempre participar das decis\u00f5es, comparecendo e participando de todas as atividades e n\u00e3o somente nas reuni\u00f5es ou festas comemorativas; Transpar\u00eancia nas decis\u00f5es tomadas, sempre divulgando e prestando as devidas satisfa\u00e7\u00f5es, fazendo uso do espa\u00e7o f\u00edsico da escola ou at\u00e9 mesmo das redes sociais. N\u00e3o podemos deixar de lado tamb\u00e9m o fato de que a institui\u00e7\u00e3o precisa, antes de mais nada, melhorar a condi\u00e7\u00e3o de trabalho dos educadores, providenciando recursos para que este possa exercer sua fun\u00e7\u00e3o de maneira coerente e funcional. \u00c9 necess\u00e1rio que o coordenador esteja atento para poss\u00edveis interven\u00e7\u00f5es, dentro ou fora da sala de aula, al\u00e9m de coordenar a implanta\u00e7\u00e3o de Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP), elaborado a partir do perfil dos alunos da institui\u00e7\u00e3o.\u00a0 Concluindo, caro leitor&#8230; \u00e9 importante que todos tenham em mente que a Gest\u00e3o Escolar Democr\u00e1tica \u00e9 poss\u00edvel, desde que haja di\u00e1logo e planejamento. Vai trazer os alunos para perto da escola, motivando-os, deixando-os com um \u00e2nimo diferente para o dia-a-dia escolar. Quanto mais pr\u00f3ximo da comunidade estiver, maior a chance de ser bem-sucedido nessa empreitada. \u00a0O que voc\u00ea, gestor, tem feito pelo seu ambiente escolar? \u00a0At\u00e9 a pr\u00f3xima! ________________________________________________________________________ Se voc\u00ea gostou deste artigo, n\u00e3o deixe de participar atrav\u00e9s de sugest\u00f5es, cr\u00edticas e\/ou d\u00favidas. Aproveitem para assinar o Blog, curtir a P\u00e1gina no Facebook, interagir no Grupo do Facebook, al\u00e9m de acompanhar publica\u00e7\u00f5es e ficar por dentro do Projeto Universo NERD, de sorteios, concursos e demais promo\u00e7\u00f5es. &lt; x &gt;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":17574,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[16,1],"tags":[1988,1989,1985,1987,1986],"class_list":["post-17567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao-steam","category-todascategorias","tag-constituicao-federal","tag-dialogo","tag-gestao-escolar","tag-ldb","tag-projeto-politico-pedagogico"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17567"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17567\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17574"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}