{"id":14698,"date":"2018-05-11T12:52:04","date_gmt":"2018-05-11T15:52:04","guid":{"rendered":"http:\/\/universonerd.net\/portal\/?p=14698"},"modified":"2018-05-11T12:52:04","modified_gmt":"2018-05-11T15:52:04","slug":"comportamento-leitura-escrita-uma-caminhada-de-maos-dadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/universonerd.net\/portal\/comportamento-leitura-escrita-uma-caminhada-de-maos-dadas\/","title":{"rendered":"O Comportamento Que Envolve Leitura E Escrita: Uma Caminhada De M\u00e3os Dadas"},"content":{"rendered":"<p>Ol\u00e1, Queridos Leitores&#8230;. Hoje estou aqui para falar sobre um assunto interessante e sobre o qual tenho certeza que muitos de voc\u00eas praticam, mas nunca pararam para pensar com uma dedica\u00e7\u00e3o maior: a forma\u00e7\u00e3o do <strong>comportamento que envolve leitura e escrita<\/strong>. Ent\u00e3o, vamos l\u00e1, meus queridos?<\/p>\n<p>Em primeiro lugar, temos que entender o que \u00e9 o <strong>comportamento leitor<\/strong>. Trata-se de uma caracter\u00edstica que adquirimos desde os primeiros contatos com livros, com gravuras ou com a escrita de uma forma geral. Cada caso \u00e9 um caso. Por exemplo, uma crian\u00e7a de 2 ou 3 anos n\u00e3o vai identificar a escrita, somente as gravuras, ent\u00e3o, quando digo \u201cleitor\u201d, \u00f3bvio, que \u00e9 uma caracter\u00edstica adquirida, ligada \u00e0 faixa et\u00e1ria.<\/p>\n<p>Em um mundo ca\u00f3tico e cada vez mais fren\u00e9tico, onde precisamos colocar nossos filhos muito beb\u00eas em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino, para que possamos trabalhar e garantir o sustento de nossas casas, cada vez mais cedo, as crian\u00e7as t\u00eam contato com objetos que proporcionam a leitura: seja um livro cheio de figuras, ou um desenho animado, ou a tela de um <em>tablet<\/em> ou computador, enfim.<\/p>\n<blockquote><p><em><strong>Em parte, isso \u00e9 bom, porque vai desenvolver uma perspectiva de mundo diferente aos olhos da crian\u00e7a.<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>A crian\u00e7a vai conseguir desenvolver conceitos a respeito do mundo. As pessoas que est\u00e3o \u00e0 volta dessa crian\u00e7a tem um papel fundamental para esse desenvolvimento, quer sejam pais, av\u00f3s ou qualquer pessoa que passe um tempo maior com essas crian\u00e7as e sejam respons\u00e1veis por seu desenvolvimento.<\/p>\n<p>Vamos deixar bem claro que esse trabalho pode ser feito individualmente (somente em casa, ou somente na escola), mas surtir\u00e1 um efeito muito melhor se for trabalhado em conjunto e de forma contextualizada, para que tenha realmente um significado para cada crian\u00e7a, durante sua forma\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o.<\/p>\n<figure id=\"attachment_14702\" aria-describedby=\"caption-attachment-14702\" style=\"width: 1080px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Figura-1.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-14702\" src=\"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Figura-1-300x154.jpg\" alt=\"\" width=\"1080\" height=\"553\" srcset=\"https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Figura-1-300x154.jpg 300w, https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Figura-1-768x393.jpg 768w, https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Figura-1-1024x525.jpg 1024w, https:\/\/universonerd.net\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/Figura-1.jpg 1140w\" sizes=\"(max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-14702\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"color: #000000; font-size: 10pt;\">A leitura \u00e9 fundamental para as crian\u00e7as, mesmo que sejam livros apenas com gravuras.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p>Passou-se o tempo em que trabalhar a escrita na escola era sin\u00f4nimo de produ\u00e7\u00e3o de textos narrativos ou dissertativos, com temas fixados pelo professor e, dependendo do profissional \u00e0 frente dessa tarefa, receb\u00edamos a folha \u201csangrando\u201d, literalmente, com v\u00e1rios apontamentos de erros gramaticais e de ortografia. N\u00e3o estou dizendo que esses pontos n\u00e3o sejam importantes para se aprender a escrever corretamente. O n\u00famero de pessoas que escrevem mal, hoje, tem aumentado muito e isso, de verdade, me assusta. Porque me pergunto: apesar de achar errado o m\u00e9todo antigo, funcionava. Aprend\u00edamos a ler e escrever, pelo menos o b\u00e1sico, de forma correta. Por que, ent\u00e3o, a gera\u00e7\u00e3o atual n\u00e3o corresponde \u00e0 essa perspectiva de aprendizado? Mas, esse \u00e9 um assunto para um futuro artigo a respeito&#8230; \ud83d\ude42<\/p>\n<blockquote><p><em><strong>O que realmente quero dizer \u00e9 que \u00e9 importante aprendermos as regras ortogr\u00e1ficas e gramaticais, mas t\u00e3o importante quanto isso, \u00e9 aprender a organizar as ideias e escrever de forma coerente e coesa.<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Bons leitores, \u00f3timos escritores, mesmo que n\u00e3o tenham aptid\u00e3o para tal. N\u00e3o estou dizendo que um bom leitor escrever\u00e1 um <em>best seller<\/em>. Mas, acredito que uma \u00f3tima escrita \u00e9 fruto de um indiv\u00edduo com h\u00e1bitos regulares de leitura. E n\u00e3o s\u00f3 isso. Olhem s\u00f3, uma defini\u00e7\u00e3o bem r\u00e1pida de um bom comportamento leitor:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Ler algum material regularmente, seja qual for (revistas, jornais, livros, not\u00edcias e assim por diante);<\/li>\n<li>Comentar sobre o que leu com as pessoas ao seu redor, ou at\u00e9 mesmo recomendar leitura \u00e0 algu\u00e9m;<\/li>\n<li>Debater sobre leitura com outros leitores, expondo sua interpreta\u00e7\u00e3o e ouvindo a interpreta\u00e7\u00e3o do outro;<\/li>\n<li>Quando existir a presen\u00e7a de imagens, fazer uma observa\u00e7\u00e3o e a leitura da imagem, antes da textual. Na minha opini\u00e3o, esta tarefa \u00e9 essencial para desenvolver a percep\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li>Caso seja poss\u00edvel ou necess\u00e1rio, fazer mais de uma leitura dando destaque \u00e0 aspectos diferentes em cada uma das vezes que a fizer.<\/li>\n<li>Destacar o que n\u00e3o entende ou o que n\u00e3o interessa e, ou procurar entender, ou deixar de lado. Mas, para que seja deixado de lado \u00e9 fundamental que haja uma consci\u00eancia de que n\u00e3o afetar\u00e1 em nada seu desenvolvimento enquanto leitor;<\/li>\n<\/ul>\n<p>O que eu vejo de maneira muito clara \u00e9 que os leitores que desejam se arriscar na escrita de algum conte\u00fado, devem identificar qual o prop\u00f3sito daquele texto e qual o tipo de leitor que ele pretende atingir. Simples assim! Somente dessa forma, o leitor conseguir\u00e1 redigir um texto, por menor que seja, com qualidade. E, quando digo \u201cqualidade\u201d, n\u00e3o estou dizendo que ele precisa usar as palavras mais rebuscadas do dicion\u00e1rio, mas para mim, o bom leitor e consequentemente um bom escritor, usa o vocabul\u00e1rio mais simples, da maneira mais objetiva poss\u00edvel e consegue atingir seu prop\u00f3sito. Isso \u00e9 uma produ\u00e7\u00e3o de qualidade.<\/p>\n<p>Reparem que o conceito de <strong>bom leitor<\/strong>, anda junto com o de um <strong>bom escritor<\/strong>. Um nasce do outro! Pode parecer sem sentido, mas o fato de uma crian\u00e7a olhar somente as figuras do livro, mesmo sem entender o que est\u00e1 escrito, n\u00e3o deixa de ser uma leitura. E deixar essa crian\u00e7a reproduzir o que est\u00e1 vendo, com suas palavras, mesmo que n\u00e3o seja a hist\u00f3ria real, \u00e9 essencial para que ela forme a perspectiva do mundo que observa \u00e0 sua volta. \u00c9 assim que nasce um indiv\u00edduo com comportamento leitor, uns com mais interesse e outros, talvez, com menos, mas com certeza ser\u00e3o indiv\u00edduos que ter\u00e3o a capacidade de ler e entender qualquer conte\u00fado e, quem sabe, \u00f3timos futuros escritores.<\/p>\n<p><b>_________________________________________________<\/b><\/p>\n<p><i><b>Se voc\u00ea gostou deste post, n\u00e3o deixe de participar atrav\u00e9s de sugest\u00f5es, cr\u00edticas e\/ou d\u00favidas. <\/b><\/i><i><b>Aproveitem para assinar o Blog, curtir a <\/b><\/i><i><b><a href=\"http:\/\/facebook.com\/universonerd.net\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">P\u00e1gina no Facebook<\/a><\/b><\/i><i><b>, interagir no <\/b><\/i><i><b><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/1285723958213451\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Grupo do Facebook<\/a><\/b><\/i><i><b>, al\u00e9m de acompanhar publica\u00e7\u00f5es e ficar por dentro do Projeto Universo NERD, de sorteios, concursos e demais promo\u00e7\u00f5es.<\/b><\/i><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">&lt; x &gt;<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ol\u00e1, Queridos Leitores&#8230;. Hoje estou aqui para falar sobre um assunto interessante e sobre o qual tenho certeza que muitos de voc\u00eas praticam, mas nunca pararam para pensar com uma dedica\u00e7\u00e3o maior: a forma\u00e7\u00e3o do comportamento que envolve leitura e escrita. Ent\u00e3o, vamos l\u00e1, meus queridos? Em primeiro lugar, temos que entender o que \u00e9 o comportamento leitor. Trata-se de uma caracter\u00edstica que adquirimos desde os primeiros contatos com livros, com gravuras ou com a escrita de uma forma geral. Cada caso \u00e9 um caso. Por exemplo, uma crian\u00e7a de 2 ou 3 anos n\u00e3o vai identificar a escrita, somente as gravuras, ent\u00e3o, quando digo \u201cleitor\u201d, \u00f3bvio, que \u00e9 uma caracter\u00edstica adquirida, ligada \u00e0 faixa et\u00e1ria. Em um mundo ca\u00f3tico e cada vez mais fren\u00e9tico, onde precisamos colocar nossos filhos muito beb\u00eas em uma institui\u00e7\u00e3o de ensino, para que possamos trabalhar e garantir o sustento de nossas casas, cada vez mais cedo, as crian\u00e7as t\u00eam contato com objetos que proporcionam a leitura: seja um livro cheio de figuras, ou um desenho animado, ou a tela de um tablet ou computador, enfim. Em parte, isso \u00e9 bom, porque vai desenvolver uma perspectiva de mundo diferente aos olhos da crian\u00e7a. A crian\u00e7a vai conseguir desenvolver conceitos a respeito do mundo. As pessoas que est\u00e3o \u00e0 volta dessa crian\u00e7a tem um papel fundamental para esse desenvolvimento, quer sejam pais, av\u00f3s ou qualquer pessoa que passe um tempo maior com essas crian\u00e7as e sejam respons\u00e1veis por seu desenvolvimento. Vamos deixar bem claro que esse trabalho pode ser feito individualmente (somente em casa, ou somente na escola), mas surtir\u00e1 um efeito muito melhor se for trabalhado em conjunto e de forma contextualizada, para que tenha realmente um significado para cada crian\u00e7a, durante sua forma\u00e7\u00e3o como cidad\u00e3o. Passou-se o tempo em que trabalhar a escrita na escola era sin\u00f4nimo de produ\u00e7\u00e3o de textos narrativos ou dissertativos, com temas fixados pelo professor e, dependendo do profissional \u00e0 frente dessa tarefa, receb\u00edamos a folha \u201csangrando\u201d, literalmente, com v\u00e1rios apontamentos de erros gramaticais e de ortografia. N\u00e3o estou dizendo que esses pontos n\u00e3o sejam importantes para se aprender a escrever corretamente. O n\u00famero de pessoas que escrevem mal, hoje, tem aumentado muito e isso, de verdade, me assusta. Porque me pergunto: apesar de achar errado o m\u00e9todo antigo, funcionava. Aprend\u00edamos a ler e escrever, pelo menos o b\u00e1sico, de forma correta. Por que, ent\u00e3o, a gera\u00e7\u00e3o atual n\u00e3o corresponde \u00e0 essa perspectiva de aprendizado? Mas, esse \u00e9 um assunto para um futuro artigo a respeito&#8230; \ud83d\ude42 O que realmente quero dizer \u00e9 que \u00e9 importante aprendermos as regras ortogr\u00e1ficas e gramaticais, mas t\u00e3o importante quanto isso, \u00e9 aprender a organizar as ideias e escrever de forma coerente e coesa. Bons leitores, \u00f3timos escritores, mesmo que n\u00e3o tenham aptid\u00e3o para tal. N\u00e3o estou dizendo que um bom leitor escrever\u00e1 um best seller. Mas, acredito que uma \u00f3tima escrita \u00e9 fruto de um indiv\u00edduo com h\u00e1bitos regulares de leitura. E n\u00e3o s\u00f3 isso. Olhem s\u00f3, uma defini\u00e7\u00e3o bem r\u00e1pida de um bom comportamento leitor: \u00a0Ler algum material regularmente, seja qual for (revistas, jornais, livros, not\u00edcias e assim por diante); Comentar sobre o que leu com as pessoas ao seu redor, ou at\u00e9 mesmo recomendar leitura \u00e0 algu\u00e9m; Debater sobre leitura com outros leitores, expondo sua interpreta\u00e7\u00e3o e ouvindo a interpreta\u00e7\u00e3o do outro; Quando existir a presen\u00e7a de imagens, fazer uma observa\u00e7\u00e3o e a leitura da imagem, antes da textual. Na minha opini\u00e3o, esta tarefa \u00e9 essencial para desenvolver a percep\u00e7\u00e3o; Caso seja poss\u00edvel ou necess\u00e1rio, fazer mais de uma leitura dando destaque \u00e0 aspectos diferentes em cada uma das vezes que a fizer. Destacar o que n\u00e3o entende ou o que n\u00e3o interessa e, ou procurar entender, ou deixar de lado. Mas, para que seja deixado de lado \u00e9 fundamental que haja uma consci\u00eancia de que n\u00e3o afetar\u00e1 em nada seu desenvolvimento enquanto leitor; O que eu vejo de maneira muito clara \u00e9 que os leitores que desejam se arriscar na escrita de algum conte\u00fado, devem identificar qual o prop\u00f3sito daquele texto e qual o tipo de leitor que ele pretende atingir. Simples assim! Somente dessa forma, o leitor conseguir\u00e1 redigir um texto, por menor que seja, com qualidade. E, quando digo \u201cqualidade\u201d, n\u00e3o estou dizendo que ele precisa usar as palavras mais rebuscadas do dicion\u00e1rio, mas para mim, o bom leitor e consequentemente um bom escritor, usa o vocabul\u00e1rio mais simples, da maneira mais objetiva poss\u00edvel e consegue atingir seu prop\u00f3sito. Isso \u00e9 uma produ\u00e7\u00e3o de qualidade. Reparem que o conceito de bom leitor, anda junto com o de um bom escritor. Um nasce do outro! Pode parecer sem sentido, mas o fato de uma crian\u00e7a olhar somente as figuras do livro, mesmo sem entender o que est\u00e1 escrito, n\u00e3o deixa de ser uma leitura. E deixar essa crian\u00e7a reproduzir o que est\u00e1 vendo, com suas palavras, mesmo que n\u00e3o seja a hist\u00f3ria real, \u00e9 essencial para que ela forme a perspectiva do mundo que observa \u00e0 sua volta. \u00c9 assim que nasce um indiv\u00edduo com comportamento leitor, uns com mais interesse e outros, talvez, com menos, mas com certeza ser\u00e3o indiv\u00edduos que ter\u00e3o a capacidade de ler e entender qualquer conte\u00fado e, quem sabe, \u00f3timos futuros escritores. _________________________________________________ Se voc\u00ea gostou deste post, n\u00e3o deixe de participar atrav\u00e9s de sugest\u00f5es, cr\u00edticas e\/ou d\u00favidas. 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